Twee vrouwen met verschillende achtergronden, maar met dezelfde overtuiging: conflicten zijn geen bedreiging, maar een kans. Want juist als het schuurt, kun je elkaar beter leren begrijpen en samen sterker verder gaan. Vanuit die overtuiging helpen wij scholen, ouders en leerlingen om spanning om te zetten in verbinding, vertrouwen en meer werk en leerplezier.
Wat mensen écht beweegt, persoonlijk maar ook in het werk, heeft mij altijd beziggehouden, ook toen ik manager in het bedrijfsleven was. Wat motiveert ons, welke overtuigingen belemmeren onze groei? Juist die vragen boeien me. Mensen laten reflecteren in gesprekken, soms buiten de
comfortzone brengen, om dichter bij jezelf te komen en daardoor met anderen verder te komen, dat vind ik het mooiste om te bereiken. Omdat er dan echte verbinding ontstaat.
Ik ben gecertificeerd mediator en geef daarnaast les als NT2-docent. Dan begeleid ik mensen met verschillende culturele achtergronden en soms ook met traumatische ervaringen. Ik zie dagelijks hoe belangrijk communicatie en betrokkenheid zijn, en hoe het leren lezen en schrijven van een andere taal voor veel leerlingen zelfredzaamheid kan bevorderen. In mediation breng ik die ervaring samen, help ik mensen elkaar beter te leren begrijpen, elkaars waarden te respecteren en ruimte te maken voor samenwerking en groei.
Voor mij zijn conflicten geen bedreiging, maar juist een uitdaging om de angel eruit te halen en een veilige omgeving te creëren waarin ontwikkeling en verbinding centraal staan.
In mijn werk als bedrijfsjurist richtte ik me niet alleen op de juridische inhoud, maar ook op de mensen erachter. Wat zijn hun drijfveren, hun belangen en wat voor invloed hebben deze op hun manier van handelen? Ik ben iemand die goed kan luisteren, snel verbanden legt en tot de kern komt. Deze eigenschappen zet ik graag in om mensen te helpen weer met elkaar in gesprek te gaan en samen tot een duurzame oplossing te komen.
Inmiddels heb ik ervaring als mediator in zakelijke conflicten en als buurtbemiddelaar, en zet ik diezelfde kwaliteiten in binnen het onderwijs. Met vier kinderen op verschillende scholen en mijn rol in zowel het bestuur van de ene school als de medezeggenschapsraad van een andere weet ik als geen ander hoe belangrijk werkplezier en samenwerking zijn. Met een mix van rechtvaardigheid, compassie en humor help ik mensen weer verder.
Waar mensen samenwerken, ontstaan (menings)verschillen. Mediation maakt ze bespreekbaar voordat ze escaleren of herstelt de relatie na escalatie.
Door spanningen tijdig aan te pakken, blijven leerkrachten of andere medewerkers en leerlingen met plezier betrokken bij school.
Mediation haalt de afleiding weg, zodat de energie teruggaat naar leren en lesgeven.
Als MfN-registermediators met een hart voor onderwijs helpen wij scholen, ouders / verzorgers en leerlingen.