Als MfN-registermediators helpen wij leerlingen, docenten, ouders en scholen om conflicten veilig bespreekbaar te maken. Vaak is dat al waardevol bij kleine misverstanden of verschil van inzicht, vóórdat er een groot conflict ontstaat. Omdat we onafhankelijk en neutraal zijn, kunnen we een veilige sfeer creëren waarin iedereen zich kan uitspreken. Dat brengt de rust terug zodat de focus weer naar het onderwijs gaat.
Samenwerking versterken en vastgelopen gesprekken in beweging brengen.
Ruzies en groepsdynamiek veilig en oplossingsgericht aanpakken.
Weer constructief met elkaar in gesprek, waarbij het belang van het kind centraal staat.
Praktische tools voor lastige gesprekken en een open feedbackcultuur.
In het onderwijs werk je intensief samen. En dat kan soms schuren. Wij maken gesprekken weer veilig en duidelijk, zodat teams door kunnen groeien.
Minder ruis en frustratie in het team: we halen de angel uit vastgelopen gesprekken met ouders, andere docenten of leerlingen.
Duidelijke afspraken die écht werken: helder en praktisch voor iedereen, zodat er geen onduidelijkheid meer is.
Meer werkplezier en minder uitval: spanning loslaten geeft energie terug voor lesgeven.
Voor zowel ouders/verzogers als de school staat het belang van het kind centraal. Toch kunnen gesprekken tussen ouders en school soms stroef verlopen. Wij begeleiden het gesprek, zorgen dat iedereen gehoord wordt en komen samen tot afspraken die werken in de praktijk.
Begeleiden van lastige gesprekken: Bij gevoelige thema’s zoals geloofsovertuigingen, Lentekriebels, prestatiedruk of de vraag of een kind wel of niet moet overgaan.
Heldere, begrijpelijke afspraken: Wij creëren een open en constructieve sfeer waarin ouders en school samen afspraken maken die recht doen aan de belangen van iedereen.
Pesten of groepsconflicten raken de hele klas. Wij creëren een veilige setting waarin leerlingen elkaar weer kunnen begrijpen.
Pesten bespreekbaar maken: leerlingen leren woorden geven aan wat er speelt.
Luisteren en grenzen stellen: vaardigheden ontwikkelen die binnen en buiten de klas belangrijk zijn.
Bemiddeling tussen leerlingen: door elkaars perspectief te horen ontwikkelen leerlingen meer begrip voor elkaar.
Meer rust en veiligheid in de groep: een klas waar iedereen zich gezien voelt.
Conflicten helemaal voorkomen lukt niet, maar je kunt ze wel eerder signaleren en er beter mee omgaan. Met onze trainingen en workshops geven we scholen praktische handvatten om sterker in gesprekken te staan en een open feedbackcultuur te ontwikkelen.
Oefenen met lastige ouder- of teamgesprekken aan de hand van praktijkcases uit jullie eigen school.
Feedback leren geven en ontvangen met respect voor elkaar.
Signalen van stress of irritatie eerder herkennen en ze direct bespreekbaar maken.
Een open teamcultuur bouwen met meer vertrouwen, veiligheid en minder onderhuidse spanning.
Altijd direct contact met Fien en Fleur, geen anoniem bureau waarvan je niet weet wie je komt helpen.
Als MfN-registermediators werken we zorgvuldig, professioneel en vertrouwelijk.
Wij kennen de dynamiek van scholen, ouders en leerlingen van binnenuit.
Als MfN-registermediators met een hart voor onderwijs helpen wij scholen, ouders / verzorgers en leerlingen.